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Material de ensino para o conceito de continuidade

Intordução

Este material é um resultado parcial da tese de Almeida (2017). Nele é objetivado a apresentação de uma aplicação para o estudo da continuidade, segundo a proposta de David Tall.

Atividades relacionadas ao conceito de continuidade

Referências:

ALMEIDA, M. V.. Material para o ensino do cálculo diferencial e integral: referências de Tall, Gueudet e Trouche. 2017. 261 f. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Doutorado Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20263