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作者:min

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  • 四邉形 (四年級) 教師版
  • 【案例】圆柱体内放置一个大球六个小球
  • 四邊形的特性
  • 柱體建築師
  • 兩組對邊相等和有直角的四邊形

探索資源

  • AAA與SSA不一定全等
  • 第一階段:二次函數恆正恆負條件,完成後往下至下一階段
  • p11-11
  • Introduction of pH
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探索主題

  • 乘法
  • 3D 立體形
  • 線性函數
  • Dilation
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