<, >, =

Author:Doris Pargfrieder

Mithilfe dieser Übung sollte das Kind noch einmal die Ungleichheitszeichen < und > wiederholen. Das Kind verwechselte beim Diagnosetest immer die Ungleichheitszeichen.

New Resources

Gleitkommadarstellung
Beweis für den Satz des Pythagoras (nach Perigal)
Ordnen von Zehnerpotenzen
Eine Folge algebraischer Kurven 2ⁿ-ten Grades
Zehnerpotenzen

Discover Resources

Ebene
Warengüter
Schieberegler
allgemeine Cosinusfunktion
Scheitelpunkt bestimmen

Discover Topics

Percentages
Complex Numbers
Sine
Exponential Functions
Trigonometry