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總結

作者:Tse Sir

總結

先數完整的格仔 (加記號代表數了) 再將不完整的,看看可否合成一格一格 (都要加記號代表數了)

最新資源

  • 球體建築師
  • 四邊形的特性
  • 算柱 (兩位數)
  • 兩組對邊相等和有直角的四邊形
  • 兩位數加法

探索資源

  • waaachen
  • 空間中平面
  • 軌跡二︰移動點與兩固定點保持相等距離(垂直平分線)
  • DSE Circle-ACT01A Relationship between Chords and Centre of a Circle
  • 圓錐截痕

探索主題

  • 平行四邊形
  • 直線
  • 函數圖形
  • 梯形
  • 球形
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