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Overzicht
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Bedienung des Programms
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Darstellen
Modellieren
Rechnen, Operieren
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Auteur:
Manfred Piok
,
Andreas Lindner
Fortbildung Südtirol 2015/16
Meran, 22.-23.10.2015 Bruneck, 14.-15.4.2015
Inhoudstafel
Bedienung des Programms
Bedienung des Programms
Inhalte
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Merkwürdige Punkte im Dreieck erkennen
Konvergieren oder nicht konvergieren?
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Funktionstyp erkennen
Satz von Pythagoras - Erweiterung
Pythagoras: Scherung
Darstellen
Bewegungsaufgabe PKW - LKW
Zusammenhang Größe und Schuhgröße
Die Spur von Reflektoren als Rollkurve
Flugrouten von Linz in die Welt
Ebener Schnitt eines Zylinders
Tangentialebene an eine Fläche (Animation)
Berechnung des Rotationsvolumens
Zirkular polarisierte Wellen
Schwebung in der Musik
Modellieren
Mittelwert der Temperatur
Form eines Wasserstrahls
Methan-Molekül
Schiefer Wurf (Vorlage)
Bahn der Sonne
Rechnen, Operieren
Arbeiten mit dem CAS
Volgende
Bedienung des Programms
Nieuw didactisch materiaal
Show your skills - Brüche darstellen
Digitalisierung
Tablet: Lerne die GeoGebra 3D-Ansicht kennen
ÜBUNG 2: Addition von Vektoren zeichnerisch (vereinfacht)
Arbeiten mit Kollektionen
Ontdek materiaal
Aufgaben 6 und 7 Hilfe
Beispiel Parabeln Sessel
Farbspielerei
test
Das gleichschenkelige Trapez
Ontdek onderwerpen
Zwaartepunt
Voorwaardelijke kans
vermenigvuldigen
Betrouwbaarheidsinterval
Ellips
