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Computerunterstützter Mathematikunterricht
Bedienung des Programms
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Darstellen
Modellieren
Rechnen, Operieren
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Auteur :
Manfred Piok
,
Andreas Lindner
Fortbildung Südtirol 2015/16
Meran, 22.-23.10.2015 Bruneck, 14.-15.4.2015
Table des matières
Bedienung des Programms
Bedienung des Programms
Inhalte
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Merkwürdige Punkte im Dreieck erkennen
Konvergieren oder nicht konvergieren?
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Funktionstyp erkennen
Satz von Pythagoras - Erweiterung
Pythagoras: Scherung
Darstellen
Bewegungsaufgabe PKW - LKW
Zusammenhang Größe und Schuhgröße
Die Spur von Reflektoren als Rollkurve
Flugrouten von Linz in die Welt
Ebener Schnitt eines Zylinders
Tangentialebene an eine Fläche (Animation)
Berechnung des Rotationsvolumens
Zirkular polarisierte Wellen
Schwebung in der Musik
Modellieren
Mittelwert der Temperatur
Form eines Wasserstrahls
Methan-Molekül
Schiefer Wurf (Vorlage)
Bahn der Sonne
Rechnen, Operieren
Arbeiten mit dem CAS
Suivant
Bedienung des Programms
Nouvelles ressources
Bausteine der linearen Funktion
Steigung und Achsenabschnitt
Quadratwurzeln zwischen natürlichen Zahlen
Reise um die Welt - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
Anleitung: von der Funktionsgleichung zum Funktionsgraphen
Découvrir des ressources
Dreieckskonstruktion mit GeoGebra 3
Graphisches Ableiten der Sinusfunktion
Sonnensystem und 3. Kepler'sches Gesetz
Mittelpunkt und Läge einer Strecke
Neue Zahlen auf der Zahlengerade
Découvrir des Thèmes
Droite Tangente ou Tangente
Rotation
Valeur Médiane
Triangles Isocèles
Courbes Paramétriques
