Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Log ind
Søg
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Opsummering
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Bedienung des Programms
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Darstellen
Modellieren
Rechnen, Operieren
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Forfatter
Manfred Piok
,
Andreas Lindner
Fortbildung Südtirol 2015/16
Meran, 22.-23.10.2015 Bruneck, 14.-15.4.2015
Indholdsfortegnelse
Bedienung des Programms
Bedienung des Programms
Inhalte
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Merkwürdige Punkte im Dreieck erkennen
Konvergieren oder nicht konvergieren?
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Funktionstyp erkennen
Satz von Pythagoras - Erweiterung
Pythagoras: Scherung
Darstellen
Bewegungsaufgabe PKW - LKW
Zusammenhang Größe und Schuhgröße
Die Spur von Reflektoren als Rollkurve
Flugrouten von Linz in die Welt
Ebener Schnitt eines Zylinders
Tangentialebene an eine Fläche (Animation)
Berechnung des Rotationsvolumens
Zirkular polarisierte Wellen
Schwebung in der Musik
Modellieren
Mittelwert der Temperatur
Form eines Wasserstrahls
Methan-Molekül
Schiefer Wurf (Vorlage)
Bahn der Sonne
Rechnen, Operieren
Arbeiten mit dem CAS
Næste
Bedienung des Programms
Nye Materialer
GeoGebra und LearningApps
Exponentielles, beschränktes und logistisches Wachstum im Vergleich
Show your skills - Brüche darstellen
Tablet: Lerne die GeoGebra 3D-Ansicht kennen
Toni und die Zahlensuche
Opdag Ressourcer
Zwei eindimensionale Wellen
Klausur A2
gewinnmaximale Menge - Obelix - Hassan
Pythagoräische Tripel 6
Ebene Geometrie
Udforsk emner
Plan
Geometri
Rette linjer
Tilfældige Eksperimenter
Ellipse
