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Tarefa 1

Conteúdos: - Ângulo igual à soma de outros dois; - Bissetriz de um ângulo; - Ângulos complementares e suplementares; - Igualdade de ângulos verticalmente opostos; Metas Curriculares: 1. Reconhecer propriedades envolvendo ângulos, paralelismo e perpendicularidade • Identificar um ângulo não giro a como soma de dois ângulos b e c se a for igual à união de dois ângulos adjacentes b´ e c´ respetivamente iguais a b e a c. • Designar por «bissetriz» de um dado ângulo a semirreta nele contido, de origem no vértice e que forma com cada um dos lados ângulos iguais, e construi-la utilizando régua e compasso. • Identificar dois ângulos como «suplementares» quando a respetiva soma for igual a um ângulo raso. • Identificar dois ângulos como «complementares» quando a respetiva soma for igual a um ângulo reto. • Reconhecer que ângulos verticalmente opostos são iguais.