Tarefa 1
Conteúdos:
- Ângulo igual à soma de outros dois;
- Bissetriz de um ângulo;
- Ângulos complementares e suplementares;
- Igualdade de ângulos verticalmente opostos;
Metas Curriculares:
1. Reconhecer propriedades envolvendo ângulos, paralelismo e perpendicularidade
• Identificar um ângulo não giro a como soma de dois ângulos b e c se a for igual à união de dois ângulos adjacentes b´ e c´ respetivamente iguais a b e a c.
• Designar por «bissetriz» de um dado ângulo a semirreta nele contido, de origem no vértice e que forma com cada um dos lados ângulos iguais, e construi-la utilizando régua e compasso.
• Identificar dois ângulos como «suplementares» quando a respetiva soma for igual a um ângulo raso.
• Identificar dois ângulos como «complementares» quando a respetiva soma for igual a um ângulo reto.
• Reconhecer que ângulos verticalmente opostos são iguais.