Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

ورقة عمل+أبليت

ورقة عمل بموضوع نظرية فيثاغورس

ورقة عمل بموضوع نظرية فيثاغورس إعداد: دانا أبو مخ، غرام عثامنة، عبير جبارين بالاشتراك مع المعلمين المدربين: أ. منير محاميد، أ. رامي إغبارية عزيزي الطالب، أمامك ورقة عمل، قم باتباع جميع الخطوات المطلوبة. 

:السؤال الأول قم بتحريك رؤوس المثلث ACB. هل كل أضلاع المثلث متساوية؟

لسؤال الثاني ما هو أكبر ضلع في هذا المثلث؟ لماذا؟ 

:السؤال الثالث   اضبط أطوال أضلاع المثلث على 3،4،5. 

:السؤال الرابع سجل مساحات المربعات الناتجة على الأضلاع. 

السؤال الخامس اضبط أطوال أضلاع المثلث على 6،8،10. 

:السؤال السادس سجل مساحات المربعات الناتجة على الأضلاع. 

:السؤال السابع تمعن بالمساحات التي سجلتها، ماذا يمكنك القول عن العلاقة بين هذه المساحات؟ 



لسؤال الثامن

غيّر أطوال الأضلاع. هل ما زالت العلاقة قائمة؟



:السؤال التاسع هل بإمكانك صياغة هذه العلاقة لغويا؟ 

 :السؤال العاشر هل بإمكانك صياغة هذه العلاقة جبريا؟ 

:السؤال الحادي عشر اقترح أطوال أضلاع ممكنة لتحقيق هذه العلاقة.