Kapitel
Digitale Grundbildung ist COOL
- Autor:
- JKU COOL Lab
Dieses Buch richtet sich an Schüler*innen und Lehrer*innen und verfolgt das Ziel, Inhalte aus dem Lehrplan “Digitale Grundbildung” mit Hilfe interaktiver Aufgaben und Guidelines für Lehrer*innen verständlich zu machen und somit die integrative Umsetzung der digitalen Grundbildung zu unterstützen. Der Fokus wird hierbei vor allem auf den Bereich “Computational Thinking” gelegt. Im Lehrplan wird dieser Bereich als die Fähigkeit mit Algorithmen zu arbeiten und Programmiersprachen kreativ zu nutzen beschrieben. In diesem Buch zeigen wir, wie man als “Laie” diese Aspekte unkompliziert in jedem Unterrichtsfach integrativ einsetzen kann.
CC BY-NC-SA 4.0 JKU COOL Lab.
Autorinnen:
Univ.-Prof. MMag. Dr. Barbara Sabitzer
Assoz. Prof. Dipl.-Ing. Dr. Iris Groher
Mag. Corinna Hörmann
Mag. Marina Rottenhofer
Mag. DI Lisa Kuka
Inhaltsverzeichnis
Digitale Grundbildung
Modellierung ist cool
- 1.1. Was ist Modellierung?
- 1.2. Warum? Modellierung als Lehr- & Lernstrategie
- 1.3. Wofür kann man Modellierung verwenden?
- 1.4. Wie funktioniert Modellierung? Teil 1
- 1.5. Wie funktioniert Modellierung? Teil 2
- 1.6. Womit kann man modellieren? Hilfreiche Tools zur Umsetzung
- 2.1. Entity Relationship (ER) Diagramme
- 2.2. Klassen- & Objektdiagramme
- 2.2. Lösungen zu Aufgabe 1 und 2
- 2.3. Aktivitätsdiagramme
- 2.3. Mögliche Lösung zum UNO-Beispiel
- 3. Aufgabenbeispiele
- 3.1. Erzähle deine eigene Geschichte
- 3.2. Bienen sind fleißig
- 3.3. Ritterturnier
- 3.4. Weitere Aufgaben
Was ist ein Algorithmus?
Ist doch logisch, oder?
Knacke den Code
Geheime Botschaften
CSI:Informatik
Play & learn