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Digitale Grundbildung
Aufgaben mit Selfcheck und Zähler
GeoGebra und Maxima
Technologieeinsatz im MU II
Autor:
Andreas Lindner
Materialien zur Lehrveranstaltung "Technologie im Mathematikunterricht II"
Inhaltsverzeichnis
Texte und Formeln
Text und Formeln am Beispiel Ellipsengleichung
Textformatierungen
CAS
Einsetzen eines Punktes in Ebenengleichung
Tipps
Spurdreieck
Animationen
Weg-Zeit-Diagramm
Springender Ball
Überlagerung zweier Wellen
Spiralfeder
Fahne im Wind
Windspiel
Simulationen
Simulation für 100-maliges Würfeln mit einem Würfel: Histogramm
Listen
Beispiele für Listen
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Grad von Polynomfunktionen erkennen (mit Zähler)
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Arbeitsauftrag: Sinusfunktion erkennen
Skripts
Monte Carlo-Näherung für Pi
Monte Carlo-Näherung für Pi - Variante
Irrfahrt - Random Walk
Programme mit der Turtle
Bewegung einer Schildkröte
Turtle im Sechseck
Turtle in Endlosspirale
Digitale Grundbildung
Zufallszahl
Digitale Grundbildung: Beispiel 1
OR-Gatter
Ziffernsumme einer Zahl
Ziffernsumme einer Zahl (Schleife)
Aufgaben mit Selfcheck und Zähler
Lineare homogene Funktion
Lineare inhomogene Funktion
Funktionstyp erkennen
GeoGebra und Maxima
Liste der Primzahlen von n bis m
Betrag eines Vektors
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Text und Formeln am Beispiel Ellipsengleichung
Neue Materialien
Abschätzung der Kreiszahl
Potenz-Eingabe
GeoGebra und LearningApps
Show your skills - Brüche darstellen
Exponentielles, beschränktes und logistisches Wachstum im Vergleich
Entdecke Materialien
Dreieck konstruieren: SWS-Satz
Verschiebung in x-Richtung
Wahlaufgabe 1c: Außenwinkel im Dreieck
Funktionen - Kontrollkästchen
Römische Zahlen lesen - Regel 2
Entdecke weitere Themen
Logarithmus
Rationale Zahlen
Gleichschenklige Dreiecke
Median
Abschnittsweise definierte Funktionen
