BREST
1. We onderzoeken het klimatogram volgens de groeicriteria voor bomen (info 11.9, pagina 110). Kleur de gematigde en warme maanden rood door op de zwarte vakjes te klikken (temperatuurvoorwaarde). Dit doe je eveneens voor de natte maanden (neerslagvoorwaa
2. We determineren het klimatogram met de determineertabel die je in de bundel vindt.
3. We duiden Brest aan op de klimaatkaart (map p. 121) en kleuren de klimaatzone in.
A. Klik op het rode bolletje dat Brest voorstelt.
B. Kies het juiste klimaattype.
C. Staat er linksboven 'JUIST'? Dan ben je pas volledig correct.
D. Vergeet nu niet de klimaatkaart in je map ook in te kleuren in dezelfde kleur!
4. We denken na over de gevolgen voor de plantengroei.
...
5. We lezen de uitleg over het klimaat van Brest in de groene kader en bekijken de foto van de vegetatie. Wat in het rood omkaderd is, moet je kennen!
![5. We lezen de uitleg over het klimaat van Brest in de groene kader en bekijken de foto van de vegetatie. Wat in het rood omkaderd is, moet je kennen!](https://stage.geogebra.org/resource/TKVfEhGr/1mXkvHgrhzAG7GQD/material-TKVfEhGr.png)
![Image](https://stage.geogebra.org/resource/jPz2N5xh/lKywYLIJJ1u3MBGk/material-jPz2N5xh.png)
![Image](https://stage.geogebra.org/resource/aQ5YfNAN/lMYCPEMvjB5sU22v/material-aQ5YfNAN.png)
6. We duiden Brest aan op de vegetatiekaart (map pg. 119) en kleuren de vegetatiezone in. Noteer de naam van de vegetatie in het gele vakje op de kaart.
Deze opdracht is net dezelfde als opdracht 4 maar nu over de VEGETATIE. Hiervoor werken we meteen in het werkboek.