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Fehleranalyse

作成者:kerstindoblmayr
Der Schüler hatte Probleme, richtige Beispiele für echte und unechte Brüche zu finden. Der richtige echte Bruch ist wahrscheinlich Glück, da die beiden anderen falsch sind. Die Gemischten Zahlen sind richtig, dafür wusste der Schüler überhaupt nicht, was ein uneigentlicher Bruch ist.

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