Articulación de Primaria y Secundaria: Matemática

1) Generar un archivo Word y guardar bajo la denominación Matematica_Nombre

Se trabajará en forma simultánea con el geogebra online y el geogebra 5. A medida que se avance en el desarrollo de la actividad, se deberá dejar registro en ese archivo y al final, enviar a la docente vía mail.

2) Leer atentamente:

a) Ana está proyectando construir una pileta de base cuadrada. Vamos a ayudarla, en el geogebra realizar un polígono regular de 4 lados que servirá de base de la pileta. Medir el lado y subir la gráfica 2D en el siguiente espacio:

Vista 2D

b) Lee atentamente y contesta:

3) a) Realizar una estrusión en 3D de la base y subirlo a continuación:

Observación: tener en cuenta que una pileta debe tener una profundidad proporcional al lado de la base.

Vista 3D

b) Para realizar el punto 3, pueden ayudarse viendo el siguiente tutorial...

c) Para saber que cantidad de metros cuadrados tendrá que pagar Ana en la construcción...

Calcula el área lateral de la pileta y contesta en el espacio de abajo.

4) ¿Cómo llenamos la pileta?

Calcular el volumen de la pileta para estimar la cantidad de agua que se necesitará para llenarla. Dejar la respuesta a continuación.

5) Realiza el desarrollo de la pileta y súbelo al siguiente espacio.

Recuerda que debes exportar el archivo desde el geogebra 5.

6) Prepara una tijera y plasticola...

Con ayuda del desarrollo geométrico de la pileta, realiza una impresión del modelo y arma una pileta a escala para que Ana pueda ver como va a ser su piscina. Sacale fotos y súbela al archivo word (en todo el proceso de construcción del modelo)

7) Ahora, trabajemos un poco con triángulos...

Clasificar los triángulos según sus lados
Image

8) Ahora, a construir figuras de 3 lados...

Trabajar en el applet armando triángulos según la clasificación de sus ángulos, personalizarlos a cada uno de ellos con rellenos diferentes. Elegir uno de ellos y sacar ángulos internos, área y perímetro