Nullen streichen - Warum darf ich das?
Tâche 1
Tâche 2
Gib an, wie die Division durch Streichen der Nullen vereinfacht werden kann. 80 000 : 40 000 =
Tâche 3
Gib an, welche Divisionen denselben Quotienten haben. 10 000 : 200 =
Tâche 4
Laura rechnet: 6 000 : 30 = 6 : 3 = 2 Beschreibe, welcher Fehler Laura unterlaufen ist. Stelle richtig.
Tâche 5
Mika rechnet: 20 500 : 5 000 = 25 : 5 = 5 Beschreibe, welcher Fehler Mika unterlaufen ist.
Tâche 6
Wie verändert sich der Wert des Quotienten, wenn der Divisor und der Dividend durch 10 dividiert werden?