Elaboración de actividad geogebra
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La presencia del Sistema Métrico Decimal (SMD) en los programas escolares españoles
tiene una antigüedad aproximada de 160 años. Aquí presentamos un estudio comparativo del
tratamiento prescrito para la enseñanza y aprendizaje de las magnitudes básicas y su medida
por los diferentes currículos de las matemáticas escolares en España en el periodo 1945-2013.
Sería interesante investigar la retorica en los currículos de Matemáticas en México.
Actualmente en Aprendizajes clave se encuentran los siguientes propósitos:
PROPÓSITOS GENERALES
1. Concebir las matemáticas como una construcción social en donde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos.
2. Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas;
disposición para el trabajo colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por
emprender procesos de búsqueda en la resolución de problemas.
3. Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas
usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones
no rutinarias
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DIAZ-ANGEL.UNIDADESDEMEDIDA
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¿En el currículo actual de educación básica se encuentra unidades de medida y medición?