Multiplizieren oder Potenzieren!?

Vorschau für Schüler*innen
Einstellungen-Menü

Entdecken

grades.7-8.chip-text-mobile

Skill:

skills.deuten-von-potenzen.description

Verified resource

Multiplizieren oder Potenzieren!?

Offene Frage 1

Franzi behauptet, dass das Ergebnis beim Potenzieren viel schneller viel größer wird, als beim Multiplizieren. Hat Franzi Recht? Begründe deine Antwort anhand eines Beispiels.

Eingabe von Text und mathematischen Symbolen

Offene Frage 2

Vali hat 100² folgendermaßen berechnet: 100² = 100 + 100 = 200 Beschreibe, welcher Fehler Vali unterlaufen ist und stelle die Berechnung richtig.

Eingabe von Text und mathematischen Symbolen

Offene Frage 3

Toni behauptet: x x x x x = 5 x Entscheide, ob Toni Recht hat. Begründe deine Antwort anhand eines Beispiels.

Eingabe von Text und mathematischen Symbolen

Multiple-choice Frage

☆ Leo behauptet, dass es eine Zahl gibt, bei der das Ergebnis beim Multiplizieren größer wird als beim Potenzieren. Welche Zahl könnte das sein?

A
1
B
2
C
5
D
10