Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Abrir sesión
Buscar
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Esquema
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Autor:
GB77930
Tema:
Transformaciones Geométricas
Un essai de retranscription didactique du traité de stéréoscopie de Serge GAUTHIER publié a compte d'auteur en 1990.
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
Siguiente
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
Nuevos recursos
activité1 27-01
Correction du TP "Aire d'un quadrilatère"
Minuterie avec temps restant.
Mouvement des aiguilles d'une horloge (sinus)
Fonction-partie
Descubrir recursos
image d'un triangle par une homothetie
Que la force soit avec vous
courroie
Figure Maths 2 ex: 63 p 209
Construire deux droites parallèles (au compas seul)
Descubre temas
Conjuntos
Esfera
Cuadrado
Logaritmo
Área