MatemaTech Unterrichtsplanung - Vorlage
Informationen über die Unterrichtssequenz
| Fach: | |
| Schulstufe: | |
| Dauer der Lernsequenz: | |
| Technologie: | z.B. Computer für Lehrperson und Projektor, Computer / Tablets für SchülerInnen,... |
Thema
Beschreiben Sie bitte das Thema dieser Unterrichtssequenz.
Anwendung im Alltag - Bezug zu Betrieben
Beschreiben Sie bitte, in welchen Betrieben und auf welche Art dieses Thema im Alltag Anwendung findet.
Lernergebnisse
Beschreiben Sie bitte, welche Lernergebnisse zu erwarten sind.
Beispiel: Die SchülerInnen können...
Überprüfen der Kompetenzen
Kompetenzen
Welche Kompetenzen können sich Ihre SchülerInnen mit Hilfe dieser Lernsequenz aneignen?
Überprüfen des Lernerfolges
- Wie können Sie Überprüfen, ob die SchülerInnen die Kompetenzen auch wirklich erreicht haben?
- Wie können Sie feststellen, ob Ihre Unterrichtssequenz erfolgreich war?
Unterrichtsmethoden
Beschreiben Sie bitte den Ablauf der Unterrichtssequenz.
- Welche Unterrichtsmethoden und Aktivitäten für die SchülerInnen planen Sie?
- Welche technische Ausstattung, Software, Medien und Materialien benötigen Sie um diese Unterrichtssequenz durchzuführen?
- Wie und für welchen Teil der Unterrichtssequenz werden Sie Technologie einsetzen?
Materialien
Bitte beschreiben Sie die (interaktiven) Materialien, welche für diese Unterrichtseinheit verwendet werden.
Integration von Technologie
Planen Sie bitte auch, wie Sie im Falle von technischen Problemen während des Unterrichts reagieren könnten.
- Benötigen Ihre SchülerInnen Vorwissen, um mit den interaktiven Materialien effektiv im Unterricht arbeiten zu können? Wie können Sie ihnen dabei helfen, sich dieses bereits vor dieser Unterrichtssequenz anzueignen?
- Was müssen Sie berücksichtigen um sicher zu gehen, dass der Einsatz von Technologie im Unterricht reibungslos verläuft?
- Haben Sie einen alternativen Plan, falls die geplante Unterrichtssequenz auf Grund von unvorhergesehenen technischen Problemen nicht wie geplant durchführbar ist?