Контур
Колекція. Функції
Функції – одна із основних змістових ліній математичної освіти в закладах середньої освіти. Одним із завдань освітньої галузі, що визначає зміст математичної освіти у основній школі є формування системи функціональних понять, умінь використовувати функції та їх графіки для характеристики залежностей між величинами явищ і процесів. У старшій школі завершується формування поняття числової функції у результаті вивчення степеневих, показникових, тригонометричних класів функцій, формування вмінь їх досліджувати і використовувати для опису і вивчення явищ і процесів.
Колекція для посібника
Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики : навч. посіб. / Т. Г. Крамаренко, В. В. Корольський, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк ; наук. ред. М. І. Жалдак. – Вид. 2, перероб. і доп. – Кривий Ріг : Криворізький держ. пед. ун т, 2019. – 444 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3315.
Зміст
Лінійна
Квадратична
- Квадратична функція. Перетворення графіків
- Парабола. Математичне моделювання
- Квадратична функція: нулі, розкладання на множники, виділення повного квадрату
- Система лінійна функція та квадратична
- parabola_prjama
- Функції та їх графіки
- Питлюк Христина. Рух тіла, кинутого під кутом до горизонту
- Перетворення графіка квадратичної функції
- мост-парабола
- Парабола.
- мост
- Quadratic function in visual ax²+bx+c>0
- Квадратні нерівності
- Камнемет Тренажер
- Парабола и мост
Дробово-раціональна
Тригонометричні та обернені тригонометричні
Степенева
Показникова та логарифмічна
Перетворення графіків
Системи нерівностей та рівнянь
Функції, що містять цілу та дробову частину числа
Функції. Похідна та інтеграл.
Функції, задані неявно, параметрично, тощо
Задачі з параметрами
Малюнки графіками