Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Parameterform der Ebenengleichung

Autor:
Peaceman, stl
Thema:
Ebenen

Aufgabe:

  1. Stellt die Schieberegler so ein, dass Punkt P bzw. der Punkt Q erreicht wird. (Dreht die Ansicht, um euch die Situation besser vorstellen zu können.) Warum führen gerade diese Werte der Schieberegler zu diesen Punkten?
  2. Fügt (über das mittlere Werkzeug) weitere Punkte auf der Ebene hinzu und überlegt euch zuerst, welche Werte die Schieberegler ungefähr haben müssten (schätzt sie also) Überprüft anschließend eure Schätzung!
  3. Erläutert die Bedeutung der Vektoren und Parameter in der Ebenengleichung.