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高中数学实验室(2021年版)——配合2019版普通高中教科书使用
必修1
必修2
选择性必修
选修
数学建模
高中数学实验室(2021年版)——配合2019版普通高中教科书使用
Autore:
张中强
Argomento:
Matematica
本数学实验室软件配合人民教育出版社2019版普通高中教科书数学使用,具备以下特点: 1、互动性强,每个实验学生可操控流程,实现交互; 2、包括的年级广,每册数学教材中都有实验。 3、实验流程清晰,附有详细的实验流程; 4、配有实验手册,每个实验都配有实验手册,打印出供实验使用; 5、创新新的实现立体、概率统计的实验。 (
https://www.geogebra.org/material/show/id/w9dvr2zz
)
Sommario
必修1
预备实验 熟悉Geogebra的使用
探究1 探究函数y=ax+b/x(ab>0)的图像与性质
探究2 不同底数的指数函数的变化趋势(P120)
探究3 探究互为反函数的两个函数图像间的关系(P135)
探究与发现4 正弦函数的图像(P196)
探究5 探究A、w、φ和b对函数y=Asin(wx+φ)+b图像的影响
必修2
探究1 用向量法研究三角形的性质(P63)
探究2 探究组数、组距对直方图的影响(P197)
探究3:祖暅原理和三棱锥的体积
探究4 平面与平面平行判定定理实验(P133)
选择性必修
探究1 构建椭圆曲线与椭圆的定义(P116)
探究2 椭圆的光学性质(P140)
探究1 牛顿法——用导数方法求方程的近似解(P82)
探究2 导数研究函数的性质(单调性、极值、最值)(P100)
选修
探究1 一元线性回归模型(P105)
数学建模
数学建模1:建立函数模型解决实际问题(P162)
数学建模2:建立几何模型确定物体的坐标——商场定位系统
Successivo
预备实验 熟悉Geogebra的使用
Nuove risorse
异形操场
第八周作业
椭圆内切圆链
龙形曲线-分形龙
平行線的判定
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來畫雙曲線
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验证勾股定理
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Solidi o forme 3D
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Triangoli equilateri
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Equazioni di 2° grado