Funktion oder keine Funktion
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Mehr von Funktionen als eindeutige Zuordnungen
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FLINKe Grüße
Autor:
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Übung
Schulstufe 7-8
Schulstufe 7-8
Kompetenz:
Beschreiben und Interpretieren von Funktionen als eindeutige Zuordnungen; Erkennen und Begründen von funktionalen Zusammenhängen.
Geprüftes Material
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Beschreiben und Interpretieren von Funktionen als eindeutige Zuordnungen; Erkennen und Begründen von funktionalen Zusammenhängen.
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