Sembrando Esperanza
En la Escuela de Educación Secundaria N° 53 de Lanús, estudiantes y docentes están pensando en mejorar el espacio del patio o del terreno cercano a la escuela.
Una de las propuestas es plantar árboles en el patio y en el terreno cercano para generar sombra durante los recreos y mejorar el ambiente de la escuela. También, se propone considerar la plantación de árboles frutales, cuyos frutos podrían aprovechar los estudiantes.
Sin embargo, plantar árboles no garantiza que todos sobrevivan. Factores como el riego, el clima, la calidad del suelo y el cuidado influyen en la probabilidad de supervivencia.
Nos preguntamos:
- ¿Cuántos árboles pueden plantarse en ese espacio?
- Si cada árbol tiene una probabilidad p de sobrevivir, ¿cuántos árboles esperamos que sobrevivan después de un año?
- ¿Cómo cambia esa esperanza si mejoran las condiciones de cuidado?
- ¿Qué decisiones podrían aumentar la esperanza de árboles sobrevivientes?
- Diseñar una posible distribución de árboles respetando una distancia mínima entre ellos.
- Determinar cuántos árboles podrían plantarse en ese espacio.
- Considerar que cada árbol tiene una cierta probabilidad de sobrevivir durante el primer año.
- Analizar cuántos árboles se esperar que sobrevivan.
- Explorar cómo cambiaría esa esperanza si se mejora el cuidado de los árboles.
Para seguir pensando...
- ¿Puedo plantar un árbol a cualquier distancia de la pared?
- Los Árboles de sombra crecen más rápido y tienen mayor probabilidad de supervivencia?
- Los Árboles frutales además de aportar alimento, tienen menor probabilidad de supervivencia y mayor cuidado?
- ¿Cuál opción genera más sombra después de un año?
- ¿Cuántos árboles frutales se espera que sobrevivan?
- ¿Qué combinación podría ser mejor?