Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Πλήθος κύκλων από 2 ή 3 ή 4 σημεία

Εισαγωγή

Στη δραστηριότητα εξετάζουμε το πλήθος των κύκλων που διέρχονται από 2 ή 3 ή 4 σημεία του επιπέδου. Σκοπός μας είναι να διαπιστώσουμε τις συνθήκες ώστε να συμβαίνει το προηγούμενο για κάθε περίπτωση. Δείτε τα 4 στάδια εργασιών που ακολουθούν.

Ερωτήσεις - Στάδια εργασιών

1Η ΕΡΓΑΣΙΑ Έστω τα σημεία Α και Β και ένας κύκλος (C). Ο κύκλος μεταβάλλεται από το κέντρο του Κ και τη λαβή Μ. 1.        Μετακινήστε κατάλληλα τον κύκλο ώστε να διέρχεται από τα σημεία Α και Β. Επαναλάβατε το πείραμα, μετακινώντας το κέντρο Κ και ξανά τα σημεία Α και Β. Κάθε φορά που ο κύκλος διέρχεται από τα Α και Β, ανοίξτε και κλείστε το ίχνος του Κ. 2.        Τί παρατηρείτε για τα ίχνη του κέντρου Κ που έχετε σημειώσει; 3.        Που εικάζετε ότι βρίσκονται τα κέντρα Κ;Αποδείξτε τους ισχυρισμούς σας. 4.        Με βάση τα ευρήματά σας, «πόσοι κύκλοι διέρχονται από δύο σημεία Α και Β»;   2Η ΕΡΓΑΣΙΑ Έστω τρία μη συνευθειακά σημεία Α, Β και Γ. 1.        Με τα εργαλεία που έχετε διαθέσιμα, να κατασκευάσετε ένα σημείο που να ισαπέχει από τα σημεία Α και Β και, ένα σημείο που να ισαπέχει από τα Β και Γ. 2.        Υπάρχει σημείο που να ισαπέχει ταυτόχρονα και από τα τρία σημεία Α, Β και Γ; Να αιτιολογήστε την απάντησή σας. 3.        Υπάρχει κύκλος που να διέρχεται και τα τρία σημεία Α, Β και Γ; 4.        Επαναλάβατε το πείραμα με διάφορα είδη τριγώνων. 5.        Εξετάστε ιδιαίτερα τις περιπτώσεις ορθογώνιου και αμβλυγώνιου τριγώνου. Ποιο συμπέρασμα προκύπτει για το πλήθος των κύκλων που διέρχονται από 3 μη συνευθειακά σημεία;   3Η ΕΡΓΑΣΙΑ Στο σχήμα δίνονται τα σημεία Α,Β, Γ και Δ και ο κύκλος που διέρχεται από τα σημεία Α,Β και Γ. 1.         Τοποθετήστε το σημείο Δ στον κύκλο. Τι παρατηρείτε για το άθροισμα των γωνιών Β και Δ; 2.        Επαναλάβετε το πείραμα με διάφορα τυχαία τετράπλευρα. Διατυπώστε μια εικασία σχετικά με το άθροισμα των γωνιών Β και Δ, όταν τα σημεία Α,Β, Γ και Δ, ανήκουν στον κύκλο. 3.        Εξετάστε τις ειδικές περιπτώσεις τετραπλεύρων: παραλληλόγραμμο, ορθογώνιο, ρόμβος, τετράγωνο, τραπέζιο, ισοσκελές τραπέζιο. Σε ποια συμπεράσματα  καταλήγετε; 4Η ΕΡΓΑΣΙΑ Με τα προσφερόμενα εργαλεία να κατασκευάσετε το κέντρο του κύκλου.