Zusammenhänge erforschen: Videospiele und Schlafqualität

★☆☆ Betrachte die Kreuztabelle mit Daten zur Smartphone-Nutzung von Jugendlichen der 3. Klasse.  Es wurde erhoben, wie lange die Jugendlichen das Smartphone täglich nutzen und wofür sie es am häufigsten nutzen. Welche Aussagen können auf Basis dieser Daten getroffen werden?

★★☆ ✏️ In der 4b wurde eine Befragung zu den liebsten Pausenaktivitäten durchgeführt. Die Jugendlichen wurden gefragt, ob sie sich in der Pause lieber bewegen (z.B. Ball spielen) oder ruhige Aktivitäten (z.B. mit Freund*innen reden) bevorzugen. In der Kreuztabelle sind schon einige der Daten eingetragen. Ergänze die relativen Häufigkeiten und interpretiere die ergänzte Zahl im gelb hinterlegten Feld.

★★☆ In der Kreuztabelle werden Daten zur Lernzeit und zu den erreichten Punkten bei einer Schularbeit dargestellt.  Welche Schlüsse kannst du aus den Daten ziehen? Schreibe einen kurzen Bericht mit mindestens drei Aussagen. 

★★★ ✏️ In einer Schule wurden einige Kinder gefragt, ob sie einen Laptop besitzen.  Die Daten werden in einer Kreuztabelle festgehalten.  Pauli behauptet: “In den 1. und 2. Klassen besitzen mehr Kinder einen Laptop als in den 3. und 4. Klassen. Daher möchte ich auch einen Laptop.”  Sami meint: “Pauli bedenke, dass in der 3. und 4. Klasse insgesamt weniger Kinder sind.” Beschreibe, warum die absoluten Häufigkeiten in diesem Beispiel nicht ausreichen, um eine sichere Aussage treffen zu können.